ملتقى صعوبات التعلم على الـ Twitter
عدد الضغطات : 6,242عدد الضغطات : 7,980http://www.s3obat.com/vb/showthread.php?p=33120#post33120
عدد الضغطات : 7,063http://www.s3obat.com/vb/showthread.php?p=32712#post32712
عدد الضغطات : 9,625
عدد الضغطات : 8,312عدد الضغطات : 8,274عدد الضغطات : 6,296عدد الضغطات : 6,798
عدد الضغطات : 5,582عدد الضغطات : 10,482
عدد الضغطات : 6,329عدد الضغطات : 9,733
آخر 10 مشاركات
جديد : التقرير الختامي لبرنامج صعوبات التعلم للعام الدراسي 1435/1434هـ (الكاتـب : قمة التعليم - آخر رد : نايف الصقر - مشاركات : 4 - المشاهدات : 4624 - الوقت: 09:37 AM - التاريخ: 05-08-2017)           »          نماذج العمل لبرنامج صعوبات التعلم 1438 هـ (الكاتـب : نايف الصقر - مشاركات : 0 - المشاهدات : 475 - الوقت: 09:36 AM - التاريخ: 05-08-2017)           »          الاختبارات التشخيصية المطورة للغتي والرياضيات (الكاتـب : ريم الشقراوية - آخر رد : جوري وكادي - مشاركات : 84 - المشاهدات : 76127 - الوقت: 03:27 AM - التاريخ: 04-13-2017)           »          درس تنوين الفتح (حياكم الله) ^^ (الكاتـب : -هدى- - آخر رد : الاء علي - مشاركات : 20 - المشاهدات : 29174 - الوقت: 06:24 PM - التاريخ: 04-02-2017)           »          تنظيم العمل ( الخطة الفردية - التحاضير بالنماذج الجديدة ) (الكاتـب : أحمد مجرشي - آخر رد : العليا صعبة مراقيها - مشاركات : 177 - المشاهدات : 67239 - الوقت: 04:34 PM - التاريخ: 03-22-2017)           »          بين (التسويق) و(التربية الخاصة)!! (الكاتـب : د.قلمـ - آخر رد : يويو يويه - مشاركات : 8 - المشاهدات : 2379 - الوقت: 01:35 PM - التاريخ: 03-20-2017)           »          طلب نماذج / الاختبارات النمائية و الأكاديمية (الكاتـب : خزامى - آخر رد : العليا صعبة مراقيها - مشاركات : 7 - المشاهدات : 16433 - الوقت: 05:48 PM - التاريخ: 03-11-2017)           »          حصريًا .. بدأت رحلة تحضير الدروس بالنماذج الحديثة (الكاتـب : قمة التعليم - آخر رد : ريم عبد الله - مشاركات : 388 - المشاهدات : 178429 - الوقت: 04:37 PM - التاريخ: 03-08-2017)           »          الملتقى العلمي الدولي الخامس عشر "رغْم إعاقتي، أُبْدعُ"في تونس (الكاتـب : مريم الأشقر - آخر رد : المطرى - مشاركات : 15 - المشاهدات : 4011 - الوقت: 07:33 PM - التاريخ: 03-07-2017)           »          موسوعة المقاييس والاستبانات التربوية في مجال صعوبات التعلم (الكاتـب : أم لين - آخر رد : ام وسن - مشاركات : 148 - المشاهدات : 53466 - الوقت: 11:57 PM - التاريخ: 03-02-2017)



إضافة رد
 
أدوات الموضوع طريقة عرض الموضوع
قديم 04-13-2014, 03:30 PM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
وردة الحقل
اللقب:
عضو جديد
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية وردة الحقل

البيانات
التسجيل: Mar 2013
العضوية: 19875
المشاركات: 6 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : 04-18-2014 [+]

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
وردة الحقل غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

المنتدى : ملتقى الأخبار التعليمية والتعاميم
افتراضي ساعدوني اختبار تدريب ميداني 20 علامة صعوبات تعلم

السلام عليكم الله يجزيكم الخير ساعدوني يا أهل الخبرة بالاجابة انا متدربة صعوبات بالجامعة وبدي اجابات صحيحة للأسئلة التالية:
الطالبة نور طالبة بالصف الثالث لديها نشاط زائد وضعف انتباه وفوضوية ضعف بالجوانب الأكاديمية خصوصا الحساب
لضعفها تم تحويلها لغرفة مصادر
السؤال المطلوب مني حله:
وضحي بدورك كمعلم تربية خاصة(بنقاط)اهم الاجراءات المهنية التي يجي عليكي القيام بها اتجاه كل من:
الطالبة نور/معلم الصف العادي/أسرة الطفل












عرض البوم صور وردة الحقل   رد مع اقتباس
قديم 04-22-2014, 09:43 AM   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
النشمي
اللقب:
قلم مميز
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية النشمي

البيانات
التسجيل: Jan 2008
العضوية: 29
المشاركات: 309 [+]
بمعدل : 0.09 يوميا
اخر زياره : 11-24-2016 [+]

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
النشمي غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : وردة الحقل المنتدى : ملتقى الأخبار التعليمية والتعاميم
افتراضي

السلام عليكم

هل ما زلتي تريدين إلاجابة ؟؟












توقيع : النشمي

ملتقى صعوبات التعلم

انطلاقة

برنامج صعوبات التعلم

عرض البوم صور النشمي   رد مع اقتباس
قديم 03-02-2016, 08:33 AM   المشاركة رقم: 3
المعلومات
الكاتب:
ابوحمزة
اللقب:
عضو نشيط

البيانات
التسجيل: Dec 2010
العضوية: 8525
المشاركات: 48 [+]
بمعدل : 0.02 يوميا
اخر زياره : 03-02-2016 [+]

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
ابوحمزة غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : وردة الحقل المنتدى : ملتقى الأخبار التعليمية والتعاميم
افتراضي

نفس السؤال بالأعلى
هل ما زلتي تريدين الإجابة؟












عرض البوم صور ابوحمزة   رد مع اقتباس
قديم 04-19-2016, 10:28 PM   المشاركة رقم: 4
المعلومات
الكاتب:
أمير بذوقي النادر
اللقب:
عضو نشيط

البيانات
التسجيل: Dec 2012
العضوية: 18631
المشاركات: 30 [+]
بمعدل : 0.02 يوميا
اخر زياره : 02-12-2017 [+]

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
أمير بذوقي النادر غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : وردة الحقل المنتدى : ملتقى الأخبار التعليمية والتعاميم
افتراضي


عند تحويل الطالب/ة لغرفة المصادر وأخذ الأذن من ولي الأمر نقوم بعدة نقاط:

* اجراء مقابلة ودية مع الطالب/ة.

*ملاحظة الطالب/ة في الصف العادي وكتابة تقرير عن حالته .

*مقابلة معلم الصف العادي وأخذ معلومات عن الطالب.

*البدء في التشخيصات الأولية لماة الحساب لتحديد مستوى الطالب.

*البدء بإجراء الاختبارات النمائية ثم الاكاديمية .

*كتابة تقرير مفصل عن التشخيص .

*عرض التقرير على اللجنة المكونة من (ولي الأمر - معلم المادة - المرشد الطلابي - مدير المرسة)

* البدء في إعداد الخطة التربوية الفردية بناءً على نقاط الاحتياج ،

بعد اعتماد الخطة من قبل اللجنة البدء في التدريس.













التعديل الأخير تم بواسطة أمير بذوقي النادر ; 04-19-2016 الساعة 10:33 PM
عرض البوم صور أمير بذوقي النادر   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر رد
طلب اسئلة اختبار المعلمين تخصص صعوبات تعلم برهووووم الملتقى العام 2 12-18-2012 11:55 PM
ساعدوني بالخطة التدريسية - طالبة تدريب ميداني..! توما محمد ملتقى الاستشارات 5 09-25-2012 08:30 PM
استفسار/اختبار تحويل التخصص إلى صعوبات تعلم ولد المدرج الملتقى العام 0 04-07-2012 01:25 PM
طالبه تدريب ميداني بسمه المحبه ملتقى البرامج والوسائل التعليمية 7 02-16-2011 12:40 AM


الساعة الآن 01:38 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd diamond
Ads Management Version 3.0.0 by Saeed Al-Atwi