ملتقى صعوبات التعلم على الـ Twitter
عدد الضغطات : 6,242عدد الضغطات : 7,980http://www.s3obat.com/vb/showthread.php?p=33120#post33120
عدد الضغطات : 7,063http://www.s3obat.com/vb/showthread.php?p=32712#post32712
عدد الضغطات : 9,625
عدد الضغطات : 8,312عدد الضغطات : 8,274عدد الضغطات : 6,296عدد الضغطات : 6,798
عدد الضغطات : 5,582عدد الضغطات : 10,482
عدد الضغطات : 6,329عدد الضغطات : 9,733
آخر 10 مشاركات
جديد : التقرير الختامي لبرنامج صعوبات التعلم للعام الدراسي 1435/1434هـ (الكاتـب : قمة التعليم - آخر رد : نايف الصقر - مشاركات : 4 - المشاهدات : 4624 - الوقت: 09:37 AM - التاريخ: 05-08-2017)           »          نماذج العمل لبرنامج صعوبات التعلم 1438 هـ (الكاتـب : نايف الصقر - مشاركات : 0 - المشاهدات : 474 - الوقت: 09:36 AM - التاريخ: 05-08-2017)           »          الاختبارات التشخيصية المطورة للغتي والرياضيات (الكاتـب : ريم الشقراوية - آخر رد : جوري وكادي - مشاركات : 84 - المشاهدات : 76127 - الوقت: 03:27 AM - التاريخ: 04-13-2017)           »          درس تنوين الفتح (حياكم الله) ^^ (الكاتـب : -هدى- - آخر رد : الاء علي - مشاركات : 20 - المشاهدات : 29174 - الوقت: 06:24 PM - التاريخ: 04-02-2017)           »          تنظيم العمل ( الخطة الفردية - التحاضير بالنماذج الجديدة ) (الكاتـب : أحمد مجرشي - آخر رد : العليا صعبة مراقيها - مشاركات : 177 - المشاهدات : 67237 - الوقت: 04:34 PM - التاريخ: 03-22-2017)           »          بين (التسويق) و(التربية الخاصة)!! (الكاتـب : د.قلمـ - آخر رد : يويو يويه - مشاركات : 8 - المشاهدات : 2379 - الوقت: 01:35 PM - التاريخ: 03-20-2017)           »          طلب نماذج / الاختبارات النمائية و الأكاديمية (الكاتـب : خزامى - آخر رد : العليا صعبة مراقيها - مشاركات : 7 - المشاهدات : 16432 - الوقت: 05:48 PM - التاريخ: 03-11-2017)           »          حصريًا .. بدأت رحلة تحضير الدروس بالنماذج الحديثة (الكاتـب : قمة التعليم - آخر رد : ريم عبد الله - مشاركات : 388 - المشاهدات : 178428 - الوقت: 04:37 PM - التاريخ: 03-08-2017)           »          الملتقى العلمي الدولي الخامس عشر "رغْم إعاقتي، أُبْدعُ"في تونس (الكاتـب : مريم الأشقر - آخر رد : المطرى - مشاركات : 15 - المشاهدات : 4011 - الوقت: 07:33 PM - التاريخ: 03-07-2017)           »          موسوعة المقاييس والاستبانات التربوية في مجال صعوبات التعلم (الكاتـب : أم لين - آخر رد : ام وسن - مشاركات : 148 - المشاهدات : 53465 - الوقت: 11:57 PM - التاريخ: 03-02-2017)



إضافة رد
 
أدوات الموضوع طريقة عرض الموضوع
قديم 10-19-2014, 10:24 PM   المشاركة رقم: 21
المعلومات
الكاتب:
نوبر
اللقب:
عضو جديد

البيانات
التسجيل: Oct 2014
العضوية: 25800
المشاركات: 1 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : 11-09-2014 [+]

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
نوبر غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ام عبدالكريم المنتدى : ملتقى الاستشارات
افتراضي

السلام عليكم ..
اخواتي و اخواني في مجال صعوبات التعلم .. انا معلمة جديده في هذا المجال وصادفتني حالة طالبة في الصف الرابع ولكنها حتى الحروف لا تعرفها ولا تجيد قراءتها او كتابتها
ساعدوني كيف ابدأ تدريسها اول الاهداف وهي معرفة الحروف الهجائية؟ .. وكيف اعلمها الحروف نطق وتمييز و كتابة ؟












عرض البوم صور نوبر   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 01:24 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd diamond
Ads Management Version 3.0.0 by Saeed Al-Atwi